LENGUA: UD 1...Se termina

Otra de las finalidades del blog es manteneros al día de la marcha de la clase.
Estamos terminando ya la unidad 1 de Lengua.
Al terminar esta unidad tenemos que saber:

• Que hay diferentes tipos de comunicación: verbal y no verbal.
• Ordenar usando el alfabeto: El orden alfabético.
• El uso de los puntos: para terminar una frase (punto y seguido), para terminar un párrafo (punto y aparte), para terminar un texto (punto y final).
• Escribir cartas: Partes de una carta (fecha, saludo, cuerpo o texto, despedida y firma). Escribir el sobre (destinatario, dirección y remite) 

Hemos hecho dictados, copias, actividades, lecturas diversas y una ficha de control. Nos hemos llevado a casa fichas para REFORZAR lo que nos ha salido peor en el control o para AMPLIAR cosas que ya sabemos. Nos llevamos el libro para repasar y estudiar.
La última prueba de esta unidad será un pequeño EXAMEN que haremos el día 2 de noviembre. No es lo más importante de esta unidad, porque lo que hemos trabajado está también registrado en nuestro cuaderno, nuestro fichero y las anotaciones de la maestra en el cuaderno. ¡Ah, y los puntos de nuestros monstruos!. Además si el examen no nos sale bien aunque hayamos trabajado mucho, haremos una tarea de recuperación. Lo importante es aprender y trabajar mucho.
Esperamos que esta información os haya resultado de interés para ir conociendo nuestra forma de trabajar.

Halloween is coming!

Ya llevamos un mes y medio en este nuevo curso y vamos progresando y aprendiendo muchas cosas. Está terminando el mes de octubre y en el calendario de celebraciones aparece ... ¡¡Halloween!!.
Esta celebración es tradicional de Irlanda y es de origen celta. Los emigrantes irlandeses llevaron esta fiesta a Estados Unidos y allí se hizo popular . Luego se conoció en todo el mundo a través del cine, que le dio un toque fantástico y terrorífico que no formaba parte de la fiesta original.
Halloween es una buena ocasión para acercarnos a esta costumbre de los países de habla inglesa y practicar el inglés, por eso decoramos los pasillos, contamos historias y aprendemos canciones.
Aquí tenemos el MAKING OF  (cómo se hizo) de la puerta de la clase.
Esperamos que os guste.

Día de la Biblioteca

Hoy hemos ido a la biblioteca Miguel Hernández, es la biblioteca de nuestro barrio, La Orden. Está en el Centro Social "los Desniveles".
La bibliotecaria, Ana, fue muy amable con nosotros. Nos explicó muchas cosas interesantes sobre los libros. También nos dijo que podíamos hacernos socios de la biblioteca (es gratis) y que con nuestro carnet podríamos llevarnos libros y películas a casa.
Escogimos un libro para leer un rato en silencio, en la biblioteca hay que respetar la lectura de los demás. Fue difícil porque había muchísimos. El tiempo se nos hizo muy corto.
Antes de volver al colegio, la bibliotecaria nos presentó a un extraño personaje que estaba en la biblioteca. Tenía un aspecto monstruoso, pero parecía simpático e inofensivo, nos dijo que si nos lo queríamos llevar y respondimos con un ¡siiií!.
Ahora está en la clase. No tiene nombre y no sabemos nada de él. Iremos conociéndolo  poco a poco.
¡Ha sido una experiencia estupenda!

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Las cajas monstruosas

Hemos terminado nuestro primer taller de plástica. Ha consistido en la fabricación de unas geniales cajas monstruosas ¡a ver quien se atreve a tocar nuestras cosas ahora!.
Las hemos hecho con materiales reciclados, mucho arte y mucha imaginación. Pronto las tendremos en casa.

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Ponemos el motor en marcha

¡Ya llevamos casi un mes en el cole y poco a poco hemos ido calentando motores.
Ya tenemos nuestros libros y cuadernos organizados, nuestros estuches repletos y hemos estrenado nuestros bolis borrables.
Una cosa muy interesante es el trabajo en equipo. Tenemos CINCO en la clase:
Tiburones Blancos, Delfines Multicolores, Guepardos Plateados, Hamsters Azules y Gatos Dorados.
Dentro de cada equipo todos tenemos una responsabilidad:

• Coordinador/a: Organiza el trabajo, reparte las tareas.
• Portavoz: Habla en nombre del equipo, da el turno de palabra.
• Secretario/a: Toma notas del trabajo del equipo, guarda los documentos 
• Supervisor/a: Controla el tiempo y que se terminen todas las tareas
• En los equipos de 5 hay una responsabilidad más, el Productor/a que se encarga de los materiales del equipo y ayuda al Supervisor y al Secretario

Además de estas responsabilidades en la clase también hemos elegido delegada, es Marta y tiene dos subdelegados. Ellos organizan un grupo de encargados de diferentes tareas, de la llaves, las luces, de la lista, de la agenda de clase,...Además ayudan a las maestras y maestros en todo en
Como entenderéis, todo esto nos está dando bastante trabajo. Menos mal que tenemos a nuestros monstruos ayudándonos todo el tiempo, animándonos a darles MUUUCHOS puntos positivos. ¡Seguro que están muy contentos!